Информация о ДОУ на карте доступности объектов Интернет портала "Жить вместе" 

Информация об условиях для обучения воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

►О  специально оборудованных учебных кабинетах: 

Для проведения практических и индивидуальных занятий в МБДОУ имеется оборудованный музыкально-спортивный зал.

 

Музыкально-спортивный зал,   обеспеченный необходимым оборудованием для проведения музыкальных и физкультурных занятий. Имеются, в количестве рассчитанном по числу детей в группах: мячи разных размеров, обручи, коврики, палки, флажки, кубики, кегли, ленточки, нетрадиционное оборудование и материалы и т.д. Зал обеспечен лавочками, лестницей.

 

 Так же залобеспеченный  стульями, музыкальным оборудованием для проведения музыкальных занятий. В данном помещении установлено мультимедийное оборудование.

 

►Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 

  Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:

 

   Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками по освоению ими  образовательной программы МБДОУ «Детский сад №38 «Росинка»,  а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

 

   В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей.

 

    Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, техническими средствами обучения. Групповые помещения МБДОУ имеют комнату для раздевания, игровую, спальную и туалетную комнаты.

 

Помещения групповых детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных    для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников.

 

     Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника. В целом среда организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. Созданы игровые центры для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изо - деятельности, театрализованной деятельности, музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей, лаборатории. Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для физического, эстетического и экологического воспитания. В качестве ориентиров для подбора материалов и оборудования в группах выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка. Все материалы и оборудование отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

 

   Предметно — пространственная организация групповых служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, неоформленный материал («заместители»), мягкие модули, используется мягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

 

   Объекты ДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания:

 

• игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия);
• спортивным оборудованием и инвентарем ( мячи, гимнастические маты и другое физкультурное оборудование);
• музыкальными инструментами (металлофоны, треугольники, трещетки, колокольчики и др.);
• учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки);
• компьютерным оборудованием, (ноутбуки);
• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы,  флэш-карты);
• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии,  и др.).

 

    Игровой материал для возрастных групп подбирается с учетом поэтапного добавления игрового материала для нового типа игры и усложнения игрового материала для уже освоенного типа.

 

    Для достижения полноты и качества использования, научных и практических знаний в образовательной деятельности дошкольного учреждения создана эффективная система информационного обеспечения. Имеющиеся в детском саду ноутбуки, принтеры,  телевизоры, проектор,  являются мощными техническими средствами обучения, средствами коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, родителей и дошкольников. Для управления образовательным процессом и расширения возможности информирования социума в дошкольном учреждении созданы собственные информационные ресурсы: сайт, электронная почта.

 

    В нашем детском саду постоянно поддерживаются все условия для оптимально – результативной организации образовательного процесса. В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью.

 

► О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 

Специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и групповых ячейках.

►Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 На территории ДОУ имеется 6 прогулочных участков, каждый из которых имеет песочницу. На участках имеются малые спортивные формы, сюжетные игровые постройки для организации детской деятельности, соответствующие возрасту и росту воспитанников. В детском саду созданы условия для образовательной деятельности по физическому развитию детей дошкольного возраста.В ДОУ имеется спортивный зал, оснащенный физкультурным оборудованием.Организованная образовательная деятельность по физической культуре направлена на укрепление здоровья воспитанников и формирование представлений о здоровом образе жизни. В ДОУ созданы и поддерживаются на необходимом уровне материально-технические, организационные,методические условия для физического развития детей. Организация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ отвечает требованиям основной образовательной программы МБДОУ «Детский сад №38 «Росинка». В соответствии с требованиями СанПин в учебном плане предусматривается еженедельно организованная образовательная деятельность по физическому развитию в физкультурном зале и на прогулке.

 

►О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 

Учебное и игровое оборудование соответствует возрастным особенностям детей, отвечает санитарно-гигиеническим требованиям. Оно безопасно в эксплуатации, удобно и рационально расположено. Имеется свободный доступ к игровому и спортивному оборудованию, к средствам для занятий художественной, изобразительной, конструктивной и подвижной деятельностью. Разумно используются все помещения: задействованы спальни, предусмотрено использование зала во вторую половину дня.

 

Оборудование и зоны многофункциональны. Обстановка в игровых уголках мобильна. Ширмы, занавески, мягкие модули позволяют детям самостоятельно менять пространство. Использование игрушек-заместителей помогает развивать мышление и воображение.

 

Наличие технических средств (магнитофонов, телевизора, проектора, ноутбука, видеокамеры) позволяет детям слушать музыкальные произведения, соответствующие их эмоциональному настрою, смотреть любимые  фрагменты проводимых в учреждении праздников, проводить занятия с использованием видеофильмов, презентаций и т.д.

 

 

► Об обеспечение беспрепятственного доступа  в здание образовательной организации:

 

   МБДОУ "Детский сад №38 «Росинка»  функционирует с 1983 года. В настоящее время МБДОУ располагается в двухэтажном здании. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни в холлах  учреждения, приспособления для туалета, кровати и матрасы специального назначения в МБДОУ отсутствуют. В здание образовательной организации обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при помощи кнопки вызова, находящейся в зоне доступа и расположенной у входной двери в Учреждение. Лестницы Учреждения имеют закругленные ступени.  При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Официальный сайт ДОО имеет версию для слабовидящих людей. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световыми табло "Выход". 

 

   В МБДОУ «Детский сад №38 «Росинка» созданы необходимые условия для обеспечения безопасности жизни и здоровья воспитанников и сотрудников, соблюдаются меры противопожарной безопасности и антитеррористической защищенности:

 

• разработан  паспорт безопасности;
• установлена пожарная сигнализация;
• имеются необходимые средства пожарной безопасности (огнетушители);
• схема плана эвакуации расположена поэтажно в каждом крыле здания;
• кнопка экстренного вызова полиции;
• разработаны инструкции по пожарной и антитеррористической защищённости, в соответствии с  графиком проводятся инструктажи и тренировки;
• территория по всему периметру ограждена железной оградой;
• организован пропускной режим на территорию ОУ и в здание;
• в дневное время организовано дежурство помощника воспитателя, в ночное время охрана здания осуществляется дежурными сторожами;
• в течение дня проводится осмотр территории и складских помещений на наличие взрывоопасных веществ.

 

С воспитанниками МБДОУ и персоналом отрабатываются навыки эвакуации при пожаре. С сотрудниками проводятся семинары-практикумы по правильному пользованию огнетушителем, инструктаж при эвакуации, по ПБ и ОТ.

 

►О специальных условиях питания:

 

Организация питания воспитанников

 

Основными задачами организации питания детей в детском саду являются:

 

• создание условий, направленных на обеспечение воспитанников рациональным и сбалансированным питанием;
• контроль за качеством и безопасностью пищевых продуктов, используемых в приготовлении блюд;
• создание условий для приема пищи детьми в группах;
• пропаганда принципов здорового и полноценного питания.

 

Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

 

   Организация питания воспитанников, в том числе детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) осуществляется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20
"Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения",утвержденными постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 г. № 32.

 

     Индивидуальное меню для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) не предусмотрено,  специальные условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не созданы.

 

Питание воспитанников четырехразовое: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник, организовано в соответствии с 10-ти дневным меню,  утвержденным заведующим, содержащим  информацию о количественном составе основных пищевых веществ и энергии по каждому блюду, приему пищи, за каждый день и в целом за период его реализации, ссылку на рецептуру используемых блюд и кулинарных изделий.

 

    Имеется картотека блюд, технологические карты приготовления пищи.

 

    При организации питания учитываются возрастные нормы физиологических потребностей детей в основных пищевых веществах и энергии. Организация питания детей (получение, хранение и учет продуктов питания, производство кулинарной продукции на пищеблоке, создание условий для приема пищи детьми в группах и пр.) осуществляется работниками детского сада в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями (повара, кладовщика, воспитателей, младших воспитателей).

 

    В детском саду имеется собственный пищеблок, который  оборудован необходимым технологическим, холодильным и моечным оборудованием. Все технологическое и холодильное оборудование исправно, контроль и осмотр работы проводится через обслуживающую организацию.

 

   Технологическое оборудование, инвентарь, посуда, тара  изготовлены из материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами. Весь кухонный инвентарь и кухонная посуда  имеет маркировку для сырых и готовых пищевых продуктов. При работе технологического оборудования  исключена возможность контакта пищевого сырья и готовых к употреблению продуктов.

 

   На основании утвержденного 10-ти дневного меню  ежедневно составляется меню-раскладка, с указанием выхода блюд для воспитанников разного возраста.

 

    В меню представлено большое разнообразие блюд, повтор которых в течение 10 дней исключен. В рационе широко используются блюда с повышенной пищевой и биологической ценностью. Ежедневно в меню включаются: молоко, мясо, картофель, овощи, фрукты, соки, хлеб, крупы, сливочное и растительное масло, соль, сахар. Остальные продукты (творог, сыр, яйца, рыба) дети получали 2-3 раза в неделю.

 

В ДОУ  организован правильный питьевой режим. Питьевая вода бутилированная, по качеству и безопасности  отвечает требованиям на питьевую воду. Допускается использование кипяченой питьевой воды, при условии ее хранения не более 3-х часов.

 

      В детском саду имеется вся необходимая документация по поставке, хранению, расходованию и учету продуктов питания в соответствии с требованиями законодательства и санитарно-эпидемиологическими требованиями (СанПиН 2.3/2.4.3590-2020)

 

    Пищевые продукты  и продовольственное сырье, поступающие на пищеблок детского сада соответствуют  нормативной  и технической документации и сопровождаются  санитарно - эпидемиологическими заключениями, сертификатом соответствия. Особое внимание обращается  на дату, час выработки продукта и конечные сроки реализации. Транспортировка пищевых продуктов проводится в условиях, обеспечивающих их сохранность и предохраняющих от загрязнения.

 

    Пищевые продукты хранят в соответствии с условиями их хранения и сроками годности, установленными предприятием-изготовителем в соответствии с нормативно-технической документацией.

 

    Прием пищевых продуктов и продовольственного сырья в МБДОУ осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Документация, удостоверяющая качество и безопасность продукции, маркировочные ярлыки (или их копии) сохраняются до окончания реализации продукции.

 

    Доставка продуктов питания в МБДОУ осуществляется транспортом поставщиков, оперативно, своевременно, согласно заключенных договоров с производителями, поставщиками.

 

    При получении продукта питания  кладовщик проверяет соответствие количества, ассортимента, качества поставленной продукции в соответствии с поданной заявкой.

 

    В ДОУ сформирована    эффективная система контроля за организацией питания детей.   Контроль за качеством питания,  закладкой продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет медицинский персонал  детского сада и   бракеражная комиссия  по питанию из членов родительского комитета.Результаты производственного контроля регистрируются в бракеражном журнале.

 

  

►О специальных условиях охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:

 

В дошкольном учреждении ведется систематическая работа по укреплению и оздоровлению детей. В ДОУ неукоснительно соблюдаются условия безопасности жизни детей, ведется систематический контроль по выполнению инструкции об «Охране жизни и здоровья детей», проводятся профилактические мероприятия по соблюдению их требований.

 

Согласно статьи 41. «Охрана здоровья обучающихся»  Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» п. 3 - оказание первичной медико-санитарной помощи детям МБДОУ осуществляется органами исполнительной власти в сфере здравоохранения, сотрудником  медицинской организации (медицинской сестрой и фельдшером). Оказание первичной медико-санитарной помощи воспитанникам, в том числе детям инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), организацию прохождения ими периодических медицинских осмотров и диспансеризации осуществляют сотрудники Краевого государственного бюджетного учреждения здравоохранения "Детская городская больница г. Рубцовска", закрепленного  отделом Главного управления по здравоохранению и фармацевтической деятельности Рубцовского межрайонного медицинского округа в сфере здравоохранения.

 

МБДОУ «Детский сад №38 «Росинка» предоставляет безвозмезднопомещение, соответствующее условиям и требованиям для оказания указанной помощи.В медицинском кабинете осуществляется:осмотр детей, работа с документацией, рабочее место медицинской сестры и фельдшера. 

 

КГБУЗ «Детская городская больница г. Рубцовска» осуществляет медицинскую деятельность на основании лицензии  в соответствии с действующим законодательством, организует медицинское обслуживание воспитанников МБДОУ «Детский сад №38 "Росинка».

 

В начале каждого учебного года педагогами и медицинскими работниками ДОУ проводится обследование физического развития детей. Учитывая индивидуальные особенности состояния здоровья ребенка, перенесенные заболевания, эмоциональный настрой.

 

    

 

МБДОУ обеспечивает:

 

-       текущий контроль состояния здоровья воспитанников;

 

- проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий;

 

-  обучение и воспитание в сфере охраны здоровья воспитанников МБДОУ;

 

- соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в  МБДОУ«Детский сад №38 «Росинка»-отсутствуют.

 

►О наличии условий беспрепятственного доступа  в общежитие, интернат:

 

МБДОУ «Детский сад №38 «Росинка» общежития и интерната – не имеет.

 

► О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 

МБДОУ «Детский сад №38 «Росинка» общежития и интерната – не имеет.