Аттестация педагогических работников

Цель и задачи аттестации

Аттестацию проходят изъявившие желание получить квалификационную категорию, подтвердить или повысить имеющуюся квалификационную категорию педагогические работники.

Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников требованиям тарифно-квалификационных категорий при присвоении им соответствующей квалификации.

Основные задачи аттестации:

- стимулировать целенаправленное, непрерывное повышение уровня профессиональной компетентности;

- обеспечить педагогическим работникам образовательных учреждений возможность повышения уровня труда.

Один из важнейших принципов, на которых строится аттестация педагогических кадров - это приоритет личности, уважительное отношение к личности оцениваемого, его гражданским и профессиональным правам. Аттестация должна проводиться в соответствии с общественными нормами и имеющимися юридическими основаниями, быть этичной, не унижающей человеческое достоинство.

Основными принципами аттестации являются:

- добровольность аттестации на первую и высшую квалификационные категории;

- открытость и коллегиальность, обеспечивающие объективное, гуманное и доброжелательное отношение к аттестуемым педагогическим работникам.

 Уважаемые педагоги! Актуальную информацию по вопросам аттестации педагогических работников можно получить на сайтах:

 Министерства образования и науки Алтайского края    раздел Аттестация педагогических работников

Краевого автономного учреждения дополнительного профессионального образования "Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова".;

Организационно-методический отдел МБУ ДО ГППЦ "Потенциал" - http://metod-obr.ru/index.php/attestatsiya

Перечень нормативных документов и инструктивно-методических материалов по организации и проведению аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений: https://iro22.ru/dejatelnost/attestacija/